Tiếng anh cho học sinh tiểu học

      7

TIẾNG ANH DÀNH mang đến HỌC SINH TIỂU HỌC (Dành cho học viên từ 6 – 11 tuổi)

vhope.com.vn Việt Nam cam kết đem đến lộ trình giờ đồng hồ Anh theo chuẩn khảo thí nước ngoài cho học viên bậc tiểu học góp trẻ cải cách và phát triển đồng thời kỹ năng giao tiếp, kỹ năng ngữ pháp, từ bỏ vựng nâng cao và khả năng làm bài thi để đạt kết quả học tập cao tương tự như sẵn sàng cho các bài kiểm tra thế giới hoặc kì thi học tập sinh giỏi trong nước.

Bạn đang xem: Tiếng anh cho học sinh tiểu học

Xây dựng lộ trình học tập cùng tích lũy tiếng Anh trọn vẹn để thành công

Chương trình tiếng Anh chăm Tiểu học tại vhope.com.vn nước ta giúp học sinh xây dựng lộ trình học hành từ cơ bạn dạng tới cải thiện nhằm hình thành và cách tân và phát triển vốn tiếng Anh toàn diện. Những nội dung học tập được biểu hiện dưới nhiều hình thức và vận động phong phú, hứng khởi, phù hợp với sự cải cách và phát triển nhận thức, bốn duy của trẻ, góp trẻ cải tiến và phát triển kỹ năng giao tiếp tự tin, thương yêu tiếng Anh. Những kiến thức mang tính chất học thuật như ngữ pháp, trường đoản cú vựng học tập thuật góp trẻ triển khai xong 4 năng lực ngôn ngữ, đạt công dụng học tập cao sinh hoạt trường. Việc giới thiệu và đến trẻ làm cho quen với khối hệ thống các bài xích thi trong nước và mang ý nghĩa khảo thí thế giới giúp các em sẵn sàng tốt nhất cho kỳ thi Anh ngữ như Olympic giờ đồng hồ Anh, TOEFL Primary, TOEFL Junior…

*
Tieng Anh Giao Tiep đến Thieu Nhi 1

Điểm biệt lập của chương trình

Chương trình giờ Anh Tiểu học tập tại vhope.com.vn vn là lịch trình DUY NHẤT:

Giúp học sinh xây dựng lộ trình tiếp thu kiến thức từ cơ bản tới nâng cao;Giúp học viên hình thành và cải tiến và phát triển vốn giờ đồng hồ Anh toàn vẹn thông qua việc cung cấp các văn bản học tập tương xứng với từng giai đoạn cải cách và phát triển nhận thức, tứ duy của trẻ;Giúp học sinh khá giỏi/trình độ cao được thiết kế quen với khối hệ thống các bài xích thi nội địa và mang tính khảo thí thế giới như Olympic tiếng Anh, TOEFL Primary…

LỘ TRÌNH HỌC TẬP

Hiểu rõ các điểm lưu ý và dấn thức của tầm tuổi là yếu đuối tố quan trọng giúp cha mẹ cùng nhỏ lên lộ trình học tập tiếng Anh hiệu quả.

Giai đoạn “KHỞI ĐỘNG” (6-8 tuổi)

Đặc điểm lứa tuổi:

Trẻ bắt đầu làm thân quen với môi trường thiên nhiên học tập yêu cầu sự tập trung chăm chú chưa cao, giờ Anh lại là 1 trong những ngôn ngữ mới lạ, vì thế, ví như được dạy không đúng cách, trẻ rất dễ “sợ” học tập do thiếu hiểu biết nhiều được bài.

Trẻ phải học gì?

Trẻ cần chào đón một cách tự nhiên các kỹ năng tiếng Anh trải qua các hoạt động phong phú, hứng khởi trong một môi trường thiên nhiên dạy nước ngoài ngữ thân thiện, ngay gần gũi. Lúc đã cảm thấy tiếng Anh trở nên thân thuộc đối với mình, trẻ đang trở bắt buộc tự tin trong giao tiếp và chủ động tham gia vào giờ học.

Giai đoạn “TÍCH LŨY” (9-11 tuổi)

Đặc điểm lứa tuổi:

Ở quy trình tiến độ này, việc học của trẻ bước đầu đi vào quy củ rộng để sẵn sàng bước vào cấp cho 2. Trẻ đã nhận được thức được hễ lực học tập tiếng Anh của bản thân mình là gì cùng đã có sự từ giác trong câu hỏi học, tài năng tập trung cũng tốt hơn. Tuy nhiên, trẻ cũng có nhu cầu được vui chơi, tò mò nên con trẻ sẽ cảm giác bị găng tay nếu bài toán học lô bó. Vì vậy, để học giờ đồng hồ Anh đạt kết quả cao, môi trường thiên nhiên học tập thỏa mãn nhu cầu hài hòa nhu yếu “chơi mà lại học, học mà lại chơi” của trẻ.

Trẻ nên học gì?

Theo kết quả của nhiều phân tích về vấn đề học nước ngoài ngữ của học viên Tiểu học tập thì giới hạn tuổi 9-10 đó là thời điểm lí tưởng để ban đầu “tích lũy” những kiến thức/ngôn ngữ mang tính chất học thuật hơn hoàn toàn như ngữ pháp, tự vựng học thuật… bên cạnh việc tích lũy toàn diện 4 kĩ năng nghe-nói-đọc-viết.

*

NỘI DUNG GIẢNG DẠY

Các chuyên gia của vhope.com.vn việt nam đã phân tích và phát triển chương trình tiếng Anh đái học đáp ứng nhu cầu học tiếng Anh toàn diện của học viên ở từng tiến độ trên lộ trình học tập của những em.

Giai đoạn “KHỞI ĐỘNG” – Chương trình giờ đồng hồ Anh giao tiếp

Làm quen với tiếng Anh, hiện ra và phát triển các kỹ năng giao tiếp với thầy giáo nước ngoài.

Phát triển kĩ năng ngôn ngữ chủ động để tự tín nghe, nói, với phát âm chuẩn thông qua các hoạt động giao tiếp, thực hành thực tế ngôn ngữ nhiều chủng loại & bao gồm tính can dự cao như đóng vai, bàn luận nhóm, các trò đùa ngôn ngữ…

Tích lũy vốn tự vựng cùng ngữ pháp cơ bản một cách thoải mái và tự nhiên thông qua các nội dung được lồng ghép trong các phần thực hành thực tế tiếng.

Phát triển các kĩ năng mềm như thao tác nhóm, trường đoản cú nghiên cứu, khả năng phân tích & năng lực tư duy lành mạnh và tích cực sáng tạo.

Giai đoạn “TÍCH LŨY” – Chương trình giờ đồng hồ Anh tích hợp

Chuyển sang tiến trình “Tích lũy”, học viên sẽ phạt triển toàn diện 4 kỹ năng, tích điểm vốn từ bỏ vựng và ngữ pháp một cách bài bản và hệ thống, ban đầu làm thân quen với các dạng bài xích thi theo tiêu chuẩn khảo thí quốc tế thông qua các học tập phần tích hợp được huấn luyện và đào tạo bởi cả giáo viên nước ngoài và gia sư Việt Nam.

Xem thêm: Cách Sử Dụng Vr Box Trải Nghiệm 10 Ứng Dụng Hay Nhất, Hướng Dẫn Sử Dụng Kính Thực Tế Ảo

Cụ thể các em đang được:

Bổ trợ học ngữ pháp, luyện viết với Giáo viên nước ta (miễn phí):

Học sinh được làm quen với những quy tắc ngữ pháp trường đoản cú cơ bản tới nâng cao, giúp những em phân phát hiện và nên tránh những lỗi sai cơ phiên bản trong khi nói, cũng tương tự giúp những em viết giờ đồng hồ Anh xuất sắc hơn.

Trước đây, ngữ pháp được dạy dỗ một biện pháp lý thuyết, trẻ học một cách bị động, cùng nhớ những quy tắc theo phong cách nhồi nhét. Trên vhope.com.vn Việt Nam, ngữ pháp được dạy dỗ trong văn cảnh – trẻ sẽ hiểu trong ngữ cảnh nào quy tắc ngữ pháp nào sẽ tiến hành áp dụng. Bằng cách học theo ngữ cảnh, trẻ vẫn nhớ thọ hơn, dễ hơn, và biết áp dụng vào từng ngữ cảnh rõ ràng những quy tắc tôi đã được học. Việc phối kết hợp giữa học tĩnh (nghe giáo viên giảng) với học động (học trải qua các chuyển động trong lớp) giúp học sinh tiếp thu bài bác học thuận lợi hơn, hồi hộp hơn.

Học sinh được thiết kế quen và luyện tập nhiều hình thức viết giờ Anh trường đoản cú cơ bản tới nâng cao như viết câu tường thuật, miêu tả theo từng chủ thể (tả người, tả vật, tả một trải nghiệm) thông qua việc làm cho quen cùng với cách phát triển và liên kết ý, cấu tạo một bài xích miêu tả. Những bài tập viết của học sinh được thu thập trong cục bộ quá trình học nhằm giáo viên hoàn toàn có thể theo dõi sự tân tiến của từng học viên hoặc chuyển ra hầu như hỗ trợ quan trọng giúp học sinh nâng cao kỹ năng viết.

Luyện kỹ năng nghe, nói, viết với gia sư nước ngoài:

Học sinh được vạc triển kỹ năng nghe, nói từ tin với phát âm chuẩn thông qua các hoạt động giao tiếp, thực hành thực tế ngôn ngữ đa dạng và phong phú & gồm tính can dự cao như đóng vai, đàm đạo nhóm, những trò đùa ngôn ngữ…

Đồng thời, những em được cách tân và phát triển các năng lực mềm như làm việc nhóm, tự nghiên cứu, năng lực phân tích & tài năng tư duy tích cực sáng tạo

Các em được trở nên tân tiến các kỹ năng làm bài thi quốc tế trải qua việc tích hợp các bài tập hỗ trợ theo dạng thức của bài bác thi TOEFL Primary.

*

ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN

Kinh nghiệm toàn cầu cùng nhiều năm hoạt động tại vn đã giúp những giáo viên của shop chúng tôi thấu hiểu trọng tâm lý, yêu cầu và kỹ năng tiếp thu ngôn ngữ của học viên Tiểu học Việt Nam.

Đội ngũ giáo viên quốc tế có năng lực và kinh nghiệm huấn luyện và đào tạo phong phú, có các chứng chỉ đào tạo tiếng Anh CELTA, DELTA… và luôn luôn tìm kiếm và update những cách thức sư phạm mới, hiệu quả nhất, liên tiếp trao đổi ý tưởng phát minh và học tập hỏi cho nhau để nâng cấp chất lượng giảng dạy. Lân cận đó, những giáo viên nước ngoài của vhope.com.vn nước ta cũng tham gia vào nhiều vận động văn hóa với trau dồi trình độ chuyên môn để thấu hiểu học viên nước ta nhằm cải thiện chất lượng giảng dạy.

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG

Đánh giá bán khả năng, nhu yếu của học sinh sau 3-6 buổi học: các giáo viên tay nghề cao của vhope.com.vn việt nam sẽ xác minh khả năng, yêu cầu học tập, những vấn đề (nếu có) của học viên sau 3-6 buổi học thứ nhất để chỉ dẫn kế hoạch học tập tập ví dụ cho từng học tập sinh, bảo đảm học sinh có tân tiến sau khóa học.

Đánh giá chuyên môn theo chuẩn Khung tham chiếu châu Âu (CEFR), dựa trên hiệu quả thi thân kì, cuối kỳ, mức độ hoàn thành bài tập về nhà, và điểm cần mẫn của học tập sinh.

Quy tế bào lớp học bé dại (không quá 20 học sinh/lớp.

Báo cáo với theo dõi học tập được cập nhật tới cha mẹ sau mỗi buổi học tập qua smartphone hoặc lời nhắn SMS/Email.